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Comprendre et apprécier des tables des matières

Français langue d’enseignement | Primaire 2e cycle

Les élèves sont amenés à comprendre l’organisation de l’information dans un livre informatif. Ils analysent différentes tables des matières dans une variété de documentaires pour répondre à la question : que font les auteurs pour aider les lecteurs à repérer des informations ? L’intention est de lire pour mieux écrire ! Les élèves discutent et l’enseignante note les observations dans un tableau d’ancrage. Finalement, ils apprécient le travail des auteurs et des illustrateurs.

Accédez à toutes les parties du projet Au-delà des perceptions :
1- S’initier à l’utilisation de la plateforme Biblius
2- Activer les connaissances sur les animaux ou bestioles qui font peur
3- Rechercher de l’information sur une bestiole dégoûtante en utilisant la plateforme Biblius
4- Comprendre et apprécier des tables des matières
5- Créer une table de matières multimodale
6- Apprécier le travail de l’auteur à l’aide de la vidéo
7- Réaliser un cherche et trouve dans les livres
8- Utiliser le numérique avec les élèves, de précieux conseils…
9- Collaborer à un projet littéraire et numérique avec une bibliothécaire