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S’initier à l’utilisation de la plateforme Biblius

Français langue d’enseignement | Primaire 2e cycle

À l’aide d’un questionnaire, les élèves sont amenés à reconnaître leurs préférences et leurs intérêts en lecture. Ils découvrent le livre en format numérique par une lecture à voix haute d’un album sur la plateforme Biblius. L’enseignante leur explique le fonctionnement de la plateforme afin qu’ils puissent explorer des livres à l’aide de rallyes avec un pair. L’intention est que les élèves apprennent à utiliser la plateforme Biblius de façon autonome.

Accédez à toutes les parties du projet Au-delà des perceptions :
1- S’initier à l’utilisation de la plateforme Biblius
2- Activer les connaissances sur les animaux ou bestioles qui font peur
3- Rechercher de l’information sur une bestiole dégoûtante en utilisant la plateforme Biblius
4- Comprendre et apprécier des tables des matières
5- Créer une table de matières multimodale
6- Apprécier le travail de l’auteur à l’aide de la vidéo
7- Réaliser un cherche et trouve dans les livres
8- Utiliser le numérique avec les élèves, de précieux conseils…
9- Collaborer à un projet littéraire et numérique avec une bibliothécaire